Présentation

Ce blog a été mis à jour progressivement  ainsi que l’organisation des documents pédagogiques accessibles sur dropbox en fonction des ateliers et séminaires animés.

Aujourd’hui (depuis Mars 2017) un double travail d’écriture et de séminaire prolongent sa mission :

Voir le menu GOUVERNANCE et le journal du blog racine Dialogue en humanité    

Voir aussi le réseau Apprendre Ensemble et son menu Recherche – Action pour accès à d’autres informations et supports documentaires 

Le lancement de la communauté mémoire du futur sur la plateforme échoscience de la ville de Grenoble est une déclinaison de Apprendre Ensemble et aussi une façon de mettre en oeuvre le penser agir en complexité

Vos remarques commentaires et contributions sont bien venus pendant cette période de finalisation et puis après bien entendu…..
Accès plateforme Echoscience
Accès Communauté Mémoires du futur
Accès A propos qui constitue le mode d’emploi

Objectifs du blog 

Rendre la compétence de Penser Agir en Complexité accessible au plus grand nombre.

Organiser le projet pédagogique comme un parcours modulaire et personnalisable :

  • Contenus vidéos et supports documentaires pour progresser à distance.
  • Animation d’ateliers et de parcours dans une logique Recherche Formation Action
  • Méthode pédagogique ne nécessitant aucun prérequis et s’appuyant sur la séquence Éprouver – Expérimenter – Comprendre – Appliquer
  • Rendre le contenu pédagogique disponible et gratuit pour être déployé et appliqué.

Ce contenu pédagogique est issue d’une double pratique :

  • activité professionnelle focalisé sur l’innovation, le management de l’innovation, la conduite du changement et l’accompagnement personnel
  • pratique et enseignement de l’alpinisme et du ski de haute montagne dans un cadre associatif bénévole.

Les photos ci-dessous illustrent la nécessité d’associer, de relier et d’hybrider la réflexion dans ses différentes formes : la dialogique, le sensible (l’art, les émotions, le respect de soi, des autres et de l’environnement) et l’action ( l’engagement, l’implication et l’expérimentation)  pour prendre en compte la complexité de nos représentations et de nos relations au monde.

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